Школьная программа казалась нам такой простой, но мы выросли и поглупели. Не верите — попробуйте решить пример за третий класс

Мы все ходили на математику.

Кто-то зевал и косился в окошко в ожидании звонка, кому-то удавалось терпеливо переписывать цифры с доски. Были и везунчики, которым нравилось учиться.

Но итог один — мы выросли и давно уже забыли, что там твердили во втором классе или в третьем.

Взрослые только вид делают, что умнее детей, на самом деле они путают порядок действий похлеще второклассников.

Вот пример, самый элементарный. Но знали бы вы, какое количество решений по нему предлагают взрослые ученики!

Нет, решение одно, давайте его найдем.

Первым делом беремся за действие в скобочках, вычитаем из 11-и семерку и получаем 4.

Если возле скобок стоит цифра без знака, предполагается умножение. Но делим мы сейчас или умножаем?

Конечно, выполняем действия по порядку, ведь деление с умножением равнозначны.

Итак, 24:3=8

8х4=32

Это и есть единственное возможное решение примера. Если у вас получился другой итог, где-то вы напутали с порядком действий.

ТопФакты